Nas aula falámos de frações próprias e impróprias.
Observa a figura abaixo:
A fração que representa a parte colorida da figura é:
Repara que é uma fração . Agora, nota que como podes escrever a parte colorida da figura utilizando um número misto:
Podes verificar que uma das figuras foi colorida completamente( inteira ou unidade). Já o outro rectângulo, das seis partes, apenas duas foram pintadas.
Dessa forma, temos o númeral misto:
Observa as figuras abaixo e os números mistos que representam a parte que foi colorida.
Podemos pensar numa situação do nosso dia-a-dia.
Imagina que o Ailton, o Ronaldo, o Bruno, o Gonçalo, o Nelson, O Rodrigo, o apostol, o Rubén e o Adelino saíram para comer pizza. Decidiram pedir duas pizzas divididas com 8 fatias cada. Eles conseguiram comer uma pizza inteira e 6 pedaços da outra.
O número misto que representa a quantidade de pizza que os 5 amigos comeram juntos é:
Sempre que tivermos uma quantidade não inteira maior que 1, podemos utilizar um numeral misto para representar essa quantidade.
Mais um exemplo : o Bruno tomou dois copos e meio de água
Outro exemplo:
o Bruno está a preparar cachorros para o seu lanche e de mais 5 dos seus amigos. Ao ver que só tem uma lata com 8 salsichas, ficou um bocado indeciso.
Como é que pode repartir as salsichas de modo a que todos os cachorros fiquem iguais?
Utilizando um esquema:
Cada um fica com 1 salsicha mais um terço de salsicha.
ou seja, sob a forma de numeral misto,
Adição e subtração com numerais mistos:
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